Sunday 28 January 2007

Movimento Giovanitaliani - Movement of the Italian Youth

Il Movimento Giovanitaliani sta organizzando la stesura di un programma di politiche economiche per risollevare l'Italia e renderlo un paese moderno ed efficiente. Per iscrivervi e partecipare alla realizzazione del programma avendo un ruolo attivo all'interno dell'organizzazione, scrivete una e-mail a: marcospaltro@hotmail.com, con il vostro nome e professione. Vi invitiamo a mandare commenti e riflessioni sul futuro del Movimento e dell'Italia. Inoltre volevo ringraziare i numerosi lettori del blog Movimento Giovanitaliani e il loro apporto per il cambiamento dell'Italia.

 Movimento Giovanitaliani, per creare e per crearci un futuro.

The Movement of the Italian Youth is about to make a draft of economic policy measures that can solve the problems of our society and economy, and to make Italy a modern and efficient country. To participate to the programme's realization and have an active role in the organization, please send an e-mail at: marcospaltro@hotmail.com, with your name and profession. We invite you to send comments and thoughts about the future of Italy and of the Movement. Moreover I wanted to thank all the readers of the blog Movement of the Italian Youth and their support for the change of our country.

Movement of the Italian Youth, to create and create a future for ourselves.

Posted by Marco Spaltro at 15:46:42 | Permanent Link | Comments (0) |

Thursday 25 January 2007

La Fortuna di Essere Liberi - The Luck to Be Free

Poche volte ci accorgiamo di come siamo fortunati a vivere in paese libero, nel quale possiamo votare ed esprimere la nostra opinione. In Cina per esempio può essere pericoloso parlare in pubblico di politica, o addirittura può esserlo scrivere un blog come il mio. Il nostro paese ci ha permesso si sviluppare una cultura critica, ci ha resi capaci di pensare in modo indipendente. Ciò rende noi giovani ancora più da biasimare. Abbiamo tutto ciò che ci serve per cambiare il nostro paese, ma non alziamo un dito. Lo guardiamo affondare, anche un cieco lo vedrebbe. I nostri genitori hanno lottato negli anni '70 per modernizzare l'Italia (l'hanno poi veramente fatto, o solo in superficie?), perchè noi stiamo fermi? Perchè non ci uniamo e facciamo sentire la nostra voce? Perchè non facciamo si che non si senta più la tipica frase: eh ma in UK è tutto un altro mondo? Abbiamo un paese nelle nostre mani, possiamo intervenire perchè viviamo in un paese democratico. Non è cosi difficile.

Few times we realize how lucky we are to live in a free country in which we can vote and express our opinion. In China, for example, it could be dangerous to talk about politics in a public place, or also writing a blog like mine. Our country let us develop a critic culture, and made us capable to think independently. This means that the blame should be even more on us. We have all that we need to change our country, but we do not rise a finger. We watch it drowning, even a blind would notice that. Our parents fought in the 70s, to modernize Italy (did they really do that? or just on the surface?), why are we still? Why  don't we get together and let our voice loud? Why we don't let anyone say anymore: life is better in UK? We have a country in our hands, we can intervene because we live in a democratic country. It is not that difficult.  

Posted by Marco Spaltro at 18:35:31 | Permanent Link | Comments (4) |

Wednesday 24 January 2007

Riforme "Strutturali" - "Structural" Reforms

Riforme strutturali! riforme strutturali? In Italia non sappiamo neppure cosa vuol dire. Classifichiamo come riforma strutturale l'innalzamento dell'eta pensionabile. Sembra un ostacolo insormontabile, un macigno pesantissimo da spostare. Oramai l'aspettativa di vita sale ogni anno, dunque sarebbe normale alzare l'eta' pensionabile per fare in modo che l'intero sistema pensionistico non collassi. Invece no, e' una riforma strutturale..attenti tutti. Dobbiamo chiamare tutte le parti sociali, fare un programma di "300 pagine" per spiegare a tutti che poi lavorare 2 anni in piu' non e' una tragedia. Salverebbe per almeno una ventina d'anni il sistema da un collasso quasi sicuro. Vi diro cosa penso: non e' assolutamente una riforma strutturale, e' solo una pezza ad una falla molto piu' grande. Strutturale significa investire nei giovani, nella ricerca e nelle universita'. Strutturale significa fregarsene di cio' che tutti vogliono e andare avanti con coraggio per la nostra strada. Quando Blair parlo' nei primi giorni da primo ministro disse: il mio programma consiste di tre parti: education, education, education. Ha capito tutto, ha capito come l'economia moderna va avanti e si sviluppa. Bene, oggi in UK l'economia cresce sopra al proprio potenziale e hanno un problema di un inflazione che sta crescendo ad un livello appena sostenibile dalla Banca d'Inghilterra (3% y/y), dovuto proprio alle troppa crescita. Per fare questo ha dovuto tagliare 100.000 (!) posti di lavoro nel pubblico impiego. Ha in sostanza trasferito risorse da un settore improduttivo (il pubblico impiego) ad un settore più produttivo: il futuro!. Non gettiamo la spugna, crediamo nel futuro. Una rivoluzione è possibile anche in Italia.

Structural reforms! structural reforms? In Italy we don't even know what does it mean. We  classify as structural the lift of the retirement age. It seems an unsurmountable obstacle, a heavy rock to carry. Life expectancy is increasing every year, thus it would be reasonable to lift retirement age, to save the pension system. Instead for us is a structural reform..be careful. We have to call all the social parts, produce a "300 page" document to explain to everyone that working two years more it is not a tragedy. I will say what I think: it is not a structural reform, it is just a stitch for a bigger hole. Structural means invest in the youth, research and university. Structural means ignore the needse of everyone and go ahead without fear. When Blair spoke as a prime minister said: my programme consists of 3 parts: education, education, education. He understood everything, he understood how a modern economy works, and how it develops. Well, today the British economy grows above its potential and they have a problem of increasing inflation, due to higher growth. To do this he had to cut 100,000 jobs in the public administration. Basically, he transferred resources from a non productive sector (public officers) to one really productive: the future!. We don't have to give up, believe in the future. A revolution is possible also in Italy.

Posted by Marco Spaltro at 21:09:14 | Permanent Link | Comments (0) |

Friday 19 January 2007

Riforma delle Pensioni? - Pension System Reform?

Ieri Bernanke, il presidente della banca centrale USA, parlava di fronte al senato del problema dell'invecchiamento della popolazione e dei futuri effetti sull'economia americana. I ricercatori della Federal Reserve hanno stimato che postporre la riforma del sistema sociale di altri 20 anni comporterebbe una diminuzione del consumo del 13%. Un cifra decisamente elevata considerando che il consumo costituisce l'86% del Pil americano. Quindi si propone a partire da oggi una riforma del sistema sociale e un innalzamento graduale dell'età pensionistica. Tale discorso viene fatto in un paese dove l'economia è nel pieno della sua espansione (che dura oramai dal 2002) e dove il tasso di natalità è tutt'ora molto elevato tra i paesi industrializzati. A parte tutti i difetti che può avere l'economia americana (vedi un elevato tassi di disuguaglianza salariale), è da apprezzare la loro capacità di guardare oltre il naso e di proporre oggi soluzioni per problemi che avverranno nel futuro. E da noi in Italia? Abbiamo "riformato" le pensioni infinite volte. Ma com'è possibile? La realtà è che nessuno mai le ha riformate, ciò che dicono i politici di ogni governo sono solo parole. Le varie modifiche al sistema pensionistico non hanno alcun effetto sulla sostenibilità delle finanze pubbliche italiane. La lungimiranza della politica interna statunitense si contrasta con la miope politica nostrana, che anche nei tempi di magra economica, non riesce a capire quali riforme sono da fare e perchè il sistema non funziona. A quando una riforma seria delle pensioni?

Yesterday, Fed's Chairman Bernanke, spoke in front of the senate about the ageing problem and the future impacts on the American economy. Fed's researchers, have estimated that if the social security reform is delayed by 20 years it would cause a 13% drop in consumption. Really a lot, considering that consumprion accounts for 86% of the US GDP. Therefore Bernanke asks for a reform of the social security system and a gradual lifting of the retirement age. This speech is done in a country where the economy is growing streadily (growth is lasting since 2002) and where the birth rate is still really high when compared to the other industrialized countries. Even if the american economy has many problems  (e.g. high income inequality), it should be appreciated the capacity of thinking in the long term and propose today solutions for future problems. In Italy? We have "reformed" the pensions so many times. How is it possible? The reality is that we have never really reformed them, and what politicians say is just untrue. The long-term view of the Americans clashes with our politics, which even in 0% growth time, does not know what to do and why our system does not work. When will we do a serious pension reform?    

Posted by Marco Spaltro at 21:15:24 | Permanent Link | Comments (1) |

Wednesday 17 January 2007

L'Università Italiana - Italian University

Uno dei principali problemi del nostro paese è quello di non avere università a livello internazionale (tranne alcune eccezioni, che però formano futuri emigranti) che siano in grado di formare una classe dirigente preparata a moderna.  Una delle principali caratteristiche è la bassissima mobilità degli studenti universitari. In Italia si studia nel luogo di nascita, e gli studenti non hanno alcun incentivo a trasferirsi per studiare altrove (a differenza di tutti gli altri paesi EU). Qual'è la causa di tutto ciò? Non esiste differenziazione di qualità all'interno del sistema universitario cosi netta da incentivare gli studenti a studiare in altre università. Inoltre non esiste un meccanismo di selezione a livello nazionale (al contrario di tutte le altre nazioni europee), che permetta agli studenti più meritevoli di studiare nelle università migliori, e ai peggiori di recarsi nelle università di minore qualità. In questo caso (vedi UK) gli studenti sono obbligati, se vogliono andare all'università, a traseferirsi altrove. Ciò favorisce prima di tutto un'ottima "allocazione dell'intelligenza", e aumenta la mobilità intergenerazionale. Numerosi studi (vedi Checchi, Ichino e Rustichini, "More Equal but Less Mobile") ci mostrano che il nostro sistema universitario ha prodotto una società praticamente immobile, dove per i più poveri è molto difficile migliorare la propria situazione economica. Chi nasce da famiglia povera, è destinato a rimanere povero. Altre ricerche come quelle di Perotti (Università Bocconi) ci mostrano come in Itala i più poveri finanziano i figli dei ricchi per andare all'università. Infatti la stragrande maggioranza degli studenti universitari appartengono a famiglie a medio-alto reddito, e le tasse sono pagate in modo eccessivo dalle famiglie con reddito inferiore, per il servizio che effettivamente ricevono dallo stato. La politica di università  per tutti, a prezzi praticamente nulli ha avuto effetti devastanti sulla società e sull'economia italiana. 

 

One of the main problems of our country is the lack of internationally recognized universities (a part from some exceptions, that however form future emigrants) that can create a ruling class really prepared and modern. One of the main characteristics of the Italian university system is the low mobility of the students .In Italy people study where they were born, and they do not have any incentive to move somewhere else to study (differently from all the other EU countries). What is the cause of this? There is no quality differentiation among universities so big that can make students move and study in another university. Moreover we do not have a national selection process, which permits to sort good and bad students. When you select at a national level the students, if undergraduates want to continue their studies, have to move somewhere else. This would create an optimal allocation of ‘brains’, and would spur intergenerational mobility. Many papers (see “More Equal But Less Mobile”, Checchi Ichino e Rustichini) show that our university system has produced a still society, where it is really difficult to emerge for the poorer. Who was born in a poor household, will stay poor. Other research (see Perotti) show that in Italy poor families are actually subsidizing university education for rich people. Indeed the vast majority of university students are from middle high income, and the tax burden is excessively on poor household, when compared to the service they receive.  University for everyone, has practically destroyed our society and has made permanent damages to our economy.

Posted by Marco Spaltro at 19:22:50 | Permanent Link | Comments (5) |

Monday 15 January 2007

Seconda Settimana - Second Week

Questa settimana ho ricevuto commenti molto interessanti. Il responso da parte dei lettori del blog è davvero positivo e ciò è uno stimolo molto forte per continuare con il Movimento Giovanitaliani. Michele, in un suo commento ci faceva notare 3 punti chiave dell'arretratezza del sistema Italia. Uno, c'è una completa assenza di meritocrazia all'interno del mercato del lavoro. In UK o in US, chi è più bravo va avanti, indipendentemente dall'età. Due, c'è una bassissima mobilità degli studenti universitari. In Italia si studia nel luogo di nascita, e gli studenti non hanno alcun incentivo a trasferirsi per studiare altrove (a differenza di tutti gli altri paesi EU). Ciò rende gli studenti Italiani perennemente 'attaccati' alle proprie famiglie, e non permette loro di rendersi indipendenti economicamente. Un altro punto molto interessante è quello del collegamento tra università e mondo del lavoro. La struttura dell'università non permette agli studenti di crearsi un curriculum non-accademico una volta finita l'università. In UK gli studenti finiscono di studiare a giugno e nei mesi estivi quasi tutti svolgono stage collegati con la loro materia di studio. Vorrei fare notare come una volta laureati non è possibile essere assunti tramite stage, al contrario che in Italia!. Da noi è diventato un modo per sfruttare il lavoro dei più istruiti. Esperienze dall'estero vengono da Tommy, e precisamente dall'Irlanda. Il salario di partenza per un laureato è di 1800Euro al mese in Irlanda, ma solo 800 in Italia. Ciò che è più preoccupante sono le prospettive future. Tommy ci fa notare che anche in aziende di revisione contabile top nel panorama internazionale, la prospettiva è quella di guadagnare dopo 8 anni 2900 Euro al mese. Avrei due considerazioni da fare. L'Irlanda ha ormai raggiunto (e superato) come Pil pro capite gli US, e il ritmo di crescita negli ultimi 5 anni è a dir poco vertiginoso. Pertanto i frutti dello sviluppo vanno in parte nelle tasche dei lavoratori. In Italia veniamo da 5 anni di crescita 0 (!!), quindi c'è poco da distribuire. Inoltre in Italia gli anziani protetti dai sindacati sono riusciti a mantenere le proprie posizioni, mentre noi giovani, non protetti da nessuno, abbiamo visto la nostra situazione deteriorarsi. Il fatto che gli stipendi siano cosi bassi dipende in parte anche da noi. La aziende possono offrire stipendi da fame perchè noi li accettiamo. Se dicessimo no, chi lavorerebbe nelle loro imprese? Certe volte bisogna avere coraggio, bisogna chiedere una giusta remunerazione per il proprio lavoro. Come direbbe Tommy, dobbiamo avere le palle per rischiare.  

  

This week I have received really interesting comments. The response from the readers is really positive and this works as a stimulus to continue with our movement. Michele let us notice 3 fundamental points of the backwardness of our system. First, there is a complete absence of meritocracy within the labour market. In Uk or in US, who is better goes up, independently from age. Second, there is a low mobility of university students. In Italy people study where they were born, and students do not have any incentive to move to study somewhere else (differently from other EU countries). This makes Italian students attached to their families and does not permit them to be financially independent. Another interesting point is the lack of connections between university and labour market. In UK the students finish the University in June and during the summer they have the chance to go for an internship linked to their specialization. I want to let you notice that in UK it is not permitted to get an internship if you have a degree, contrary to Italy! In Italy now it is a method to exploit the most skilled part of our labour force.

Tommy is giving his support from abroad making us notice how is the situation in Ireland. Tommy says that in Ireland the starting salary for a recent graduate is 1800Euros, while in Italy after 8 years of working in a top accounting firm, we can expect 2900Euros per month. We should notice two things. Ireland has a GDP per capita like the US and has seen a huge economic growth in recent years. Therefore part of the net product goes in the pockets of the workers. In Italy we do not have anything to part! We have grown at a 0 rate for 5 years. Moreover in Italy, old workers protected by the powerful unions managed to keep their position, while the youth, protected by no one, has seen its position worsening. I want to point out that the fact that our salaries are so low, depends also on us. Companies can offer this wages because we accept them. If we do not accept, they will not have anyone to work with. Sometimes we have to have courage and ask for the right wage. As Tommy would say we have to be tough and risk!      
Posted by Marco Spaltro at 19:50:25 | Permanent Link | Comments (0) |

Saturday 13 January 2007

I giovani nella Ricerca - Youth in Research

Lo schiacciamento dei giovani nel nostro paese avviene in ogni settore, ma soprattuto in quelli strategici per lo sviluppo come la ricerca scientifica di base. Su 18.651 docenti di ruolo, solamente lo 0.5 ha meno di trentacinque anni, ciò equivale a esattamente nove (!) professori. Quelli con più di 65 anni sono esattamente il 30.3%. Chi puo' negare che tutto il sistema sta cadendo a pezzi? solo un pazzo lo farebbe. Come facciamo a far svolgere ricerca in settori chiave a professori che a mala pena sanno utilizzare i moderni mezzi della ricerca scientifica? E' ormai consolidato il fatto che il periodo più prolifico per un ricercatore è tra i 25 e i 35 anni. Inoltre le cattedre negli ultimi 20 anni sono più che raddoppiate ma il posto per i giovani è sceso in proporzione in maniera vertiginosa. Per avere una misura della nostra situazione è interessante vedere come altre nazioni si comportano. Gli ordinari di ruolo con meno di 35 anni negli USA sono il 7.3%, in Francia l'11.6%, e il 16% in UK. Poi molte persone mi chiedono come mai molti ricercatori decidano di andare via dall'Italia. Credo che i numeri parlino da soli. Il piano varato nel 2001 dal governo Amato per far rientrare i ricercatori scientifici è stato completamente inutile. L'ambiente della ricerca in Italia è arido e manca di idee e di direzione. Non è affatto una questione di soldi investiti nella ricerca, è come questi soldi vengono investiti. I soldi li diamo a professori che non producono ricerca da oltre 2 decenni, che non fanno altro che rafforzare la loro posizione di dominio all'interno dell'ambito accademico. Chi ci rimette? Sempre noi. I giovani più validi emigrano all'estero (vedi "how large is the brain drain from Italy?", Becker, Ichino e Peri) e tendono a stabilizzarsi nelle località che li ospitano. Il fenomeno probabilmente si accentuerà data la maggiore facilità di trasferirsi in altri paesi dell'unione europea. Il risultato è una progressiva ma enorme perdita di competitività del nostro paese che al suo interno ha sempre meno persone in grado di creare della conoscenza. Basta dare un'occhiata al livello culturale dei nostri politici, ancora una volta credo di non avere bisogno di commenti.  

 

The sufference of the youth happens in every sector in Italy, but mostly in strategic sectors like scientific research. Among 18.651 professors, just 0.5% is less than 35 years old, exactly 9 professors.  65+ years old professors are exactly 30% of the total number. Who can deny the whole system is breaking down? Just a fool would.  How can we produce research with professors that cannot even use the modern scientific instruments? Everyone know that the most prolific period to produce research is between 25 and 35 years old. Moreover the number of professors has more than doubled in the last 20 years, but the proportion of young researchers has decreased drastically. It is interesting to make a comparison. Professors with less than 35 years old represent the 7.3% in US, 11.6% in France and 16% I n UK. Then many people ask me why researchers go away from Italy. Numbers speak alone. Research environment is completely dead and lacks of ideas and direction. It is not a question of money invested, but how this money is invested. Basically, we give money to people who are not producing research since 20 years and they are just enforcing their dominant position in our society. Who loses? Us. Our best researchers go abroad (see “how large is the brain drain from Italy”, Becker, Ichino, Peri) and they tend to move permanently to the hosting countries. This phenomenon probably will increase since it is easier now to move to foreign countries, especially within the EU. The result is an enormous loss of competitiveness of our system and lack of people actually able to create knowledge. Just have a look at the cultural level of Italian politicians, one more time I do not need to make any comment.  

 

Posted by Marco Spaltro at 20:55:10 | Permanent Link | Comments (0) |

Thursday 11 January 2007

Benvenuti nel Movimento Giovanitaliani

Il Movimento Giovanitaliani si propone di risolvere problematiche economiche politiche e sociali dei giovani italiani. Ho deciso di creare questo forum di discussione per coinvolgere i ragazzi italiani nel cambiamento dell'Italia, per renderla più giovane, innovativa e efficiente. Credo fortemente nella capacita e nelle enormi potenzialità di tutti i giovani italiani, ma credo anche che fino ad ora non abbiamo mai cercato di far sentire la nostra voce. Bene, è arrivato il momento di mettere un'impronta forte sul cambiamento dell'Italia, per creare e crearci un futuro.

The Movement of the Italian Youth aims to solve economic, polical and social problems of the Italian Youth. I have decided to create this forum to involve Italian and non-Italian youth in the development of Italy, to make her younger, innovative and efficient. I strongly believe in the huge potential of all the Italian youth, but I also believe  that, up to now, we have never tried to communicate our true needs. Well, it's time to push hard towards a big change of Italy, to create a future for our country and for ourselves.

Posted by Marco Spaltro at 21:06:00 | Permanent Link | Comments (0) |

Ricerca e Istruzione? - Research and Education?

Come ho più volte sottolineato, nel mondo globalizzato, le risorse più importanti del paese sono la ricerca e l’istruzione. Molte volte sentiamo parlare i nostri politici di questo argomento. Ma dove finiscono le parole? Le parole finiscono li dove cominciano, nel nulla. Intanto la situazione in Italia è a dir poco imbarazzante: più della metà dei ricercatori scientifici sono assunti con contratti di collaborazione e guadagnano tra gli 800 e i 1200 euro al mese. Addirittura un terzo guadagna meno di 800 euro netti! Uno può obiettare, forse questi ricercatori lavorano poche ore. Non è cosi, lavorano quasi tutti più di 38 ore settimanali con punte di 45. Bene i dati interessanti sono due: l’82% degli intervistati non ha figli, e i ¾ degli intervistati hanno meno di 35 anni. Credo che poche persone si rendano conto di ciò che sta accadendo in Italia. Le persone in teoria più importanti per il nostro futuro, non riescono neppure a pagarsi l’affitto di casa e per evidenti vincoli economici non possono crearsi una propria famiglia. Mi sono stufato di sentire parlare i politici di ricerca e di investimento nei giovani. La verità è che ci lasciano andare alla deriva.

I underlined many times that in a globalized world, the most important resources for a country are research and education. Many times we hear our politicians talking about this topic. Where do the words go? Words go where they came from, from nothing. In the meantime the situation in Italy is pretty embarrassing: more than half of the scientific researchers are hired with collaboration contracts and earn something like 800 to 1200 per month. Moreover 1/3 gets less than 800 euros. One can say, yeah but they do work few hours. It is not true, they work almost all of them more than 38 hours per day and some of them even 45. The interesting data are two: 82% of the interviewed do not have kids and ¾ of them are less than 35 year old. I believe that few people realizes what is happening to Italy. People who in theory should be the most important for our economy, they cannot even pay the rent and for evident economic constraint they cannot create their own family. I’ve had enough of hearing politicians talking about research and investments for the youth. The truth is that they are letting us go to the drift.

Posted by Marco Spaltro at 20:45:40 | Permanent Link | Comments (1) |

Tuesday 09 January 2007

Perché siamo cosi importanti – Why we are so important

Nel mondo moderno, dove le idee e i capitali si muovono ad una velocità fino a poco tempo fa inimmaginabile, il capitale umano ha assunto un’importanza strategica per l’economia e lo sviluppo di un paese. Una nazione che riesce a creare una forza lavoro istruita a preparata (vedi la Korea del Sud) riesce ad avere un vantaggio enorme sui propri concorrenti. Il problema è che, nel caso in cui la nostra nazione si trovi indietro, lo svantaggio diventa altrettanto grande. Le forze competitive sono cosi elevate nel mondo globalizzato che ogni battaglia, sia di capitali che commerciale diventa estrema e a volte difficile da governare. Avere una forza lavoro istruita significa investire quantità ingenti nell’istruzione, nella ricerca e nei giovani. Proprio per questo motivo noi giovani abbiamo un’importanza cruciale nello sviluppo del nostro paese perché siamo gli unici a poter utilizzare le nuove tecnologie e a capire le complesse dinamiche della globalizzazione. I nostri nonni non possono più, cosi come forse i nostri padri. Il problema è che in Italia, noi giovani non ci siamo accorti della nostra importanza, ci siamo fatti schiacciare da tutti e rischiamo di essere guidati da politici oramai oltre i settant’anni che non conoscono l’inglese e non utilizzano internet. Il mondo sta correndo veloce e noi corriamo con atleti con il pace maker. Secondo voi quanto andremo avanti?

In the world today, where ideas and capital goods move at a high speed, human capital has gained a strategic importance for the economy and the development of a country. A nation that managaes to build a high skilled labour force (see South Korea) can have a huge advantage on the competitors. The problem is that when our nation is behind, the gap will be big too. Indeed competitive forces are so high in the globalized world, that every trade or capital goods fight becomes extreme and sometimes it is difficult to govern. If we want to have a skilled labour force we have to invest huge amount of money in education, research and youth. For this reason the youth has a crucial role in this moment, because our grandparents and probably our relatives cannot fully understand globalization process and comprehend the role of new technologies. The problem is that in Italy, we did not realize our importance, we have been crashed by everyone and we are guided by seventy years old politicians, who do not know English and cannot use the internet. The world is running fast and we run with athletes with a pace maker. According to you, how long can we run more?
Posted by Marco Spaltro at 21:44:28 | Permanent Link | Comments (0) |
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